リズム打ちに挑戦!(4年生)
4年生は音楽科の「はくとせんりつ」の学習で、4分の4拍子や4分の3拍子の曲想の違いを感じたり、曲に合わせて指揮の動きをしたりしています。
また、太鼓などを使って「タン」や「タタ」、「タッカ」のリズムを組み合わせてグループごとに発表しました。
リズムが合うよう、みんなで気持ちを合わせて発表しました。
4年生は音楽科の「はくとせんりつ」の学習で、4分の4拍子や4分の3拍子の曲想の違いを感じたり、曲に合わせて指揮の動きをしたりしています。
また、太鼓などを使って「タン」や「タタ」、「タッカ」のリズムを組み合わせてグループごとに発表しました。
リズムが合うよう、みんなで気持ちを合わせて発表しました。
2年生は図画工作科で、自分の手や指を使って絵を描きました。
液体のりに絵の具を混ぜて、「とろとろえのぐ」の完成★
絵の具の触り心地に驚いていましたが、量や濃さを工夫しながら描いていました。
いつもの筆で描く絵とは一味違った絵が完成しました!
6年生は、総合的な学習の時間で福祉について学習をしています。
本日は、玉川福祉センターに訪問しました。
一生懸命に話を聞き、メモを取る姿はさすが6年生です。
実際に車椅子に乗って、車いすを利用する方の視線を体験したり、玉川福祉センターにあるユニバーサルデザインを細かなところまで探したりしました。
また、包括支援センターの方のお話を聞き、玉川福祉センターが地域の高齢者や住民にとって、とても大切な場所であることを理解しました。
この学習を通して、ユニバーサルデザインという社会を見る視点が、子どもたちの中に加わりました。
これからも、様々なことを学習して、地域や社会に貢献できる存在になってほしいです。
なかよし班顔合わせ集会をしました。
全校で6つの班に分かれ、自己紹介をしたり、6年生を中心に出し物をしたりしました。風船バレーやはんかち落としなど、異学年で声を掛け合いながら仲良く遊ぶ様子が多く見られました。
1年間、それぞれの班で協力しながら活動していきます。とても楽しみですね。
3年生が、総合的な学習の時間の一環で「あゆの放流体験」を行いました。
あゆの生態や放流の仕方を教えていただきながら、川の環境について学習しました。
子どもたちは、元気に泳ぐあゆを優しく手に持ち、「大きく育ってね」と声をかけながら川へ放流しました。
子どもたちは自然の大切さや命を守ることの大切さを感じていました。
今後も、地域と関わる体験活動を通して、ふるさとを大切にする心を育んでいきたいと思います。
今日の委員会活動の時間に、学校快適委員会の子どもたちが、自分たちが育てたマリーゴールドをグリーンピア玉川に運び、飾っていただきました。これは、本校が取り組んでいる「JRC未来チャレンジプロジェクト」の一環で、地域に花を配り、花いっぱいの明るい玉川にしようという思いからの活動です。正面玄関に飾っていただけたので、グリーンピア玉川へお越しの際はご覧ください。
4年生は図工の時間に新聞を丸めた棒を作り、その棒を組み合わせて塔や家を作りました。
はじめは細い棒を作るのが難しい子もいましたが、友達に教えてもらったり、二人で協力して作業したりするうちにだんだん上手になり、手際よく作れるようになりました。
棒をたくさん作ったら、グループでうまく立ち上がるように組み立てていきます。土台の四角形を作って、その角に柱を立てようとしても傾いて崩れます。どんな形で組み合わせたら丈夫になるか、みんなで考えながら取り組んでいました。
助け合い、教え合いながらみんなで完成を目指しました。
学校司書が読み聞かせに来てくれました。
2年生は生活科で野菜を育てています。
「もっと野菜について知りたい!」ということで、野菜についての本を読んでくれました。
途中で、野菜は水に浮かぶか浮かばないかの実験も行いました。
読み聞かせしてくれた本以外にも、たくさんの野菜についての本を紹介してくれました。
もっと野菜について調べて、「やさいはかせ」になります🌽🍅🍆
1 開会式
2 えがお体操
3 くわっちかな?みきゃんかな?
4 くわリンピック
5 クワクワサンバ
6 全力ダッシュ
7 借り物・借り人競争
8 レッツ玉入れ!
9 九和っ子にサチアレ
10 JUST DASH!
11 とびだせ!九和っ子
12 ワクワクタイフーン
13 おどりマックス
14 かわいいかっぱちゃん
15 紅白代表リレー
16 閉会式
おはようございます。
本日、午前8時20分から、予定どおり運動会を実施します。
午前7時からテント立てを行います。ご協力いただける方はどうぞよろしくお願いします。