4年生は、総合的な学習の時間に野鳥を観察しました。万葉の森では、たくさんの鳥の鳴き声が聞こえて、どこに鳥の姿があるのか双眼鏡を使って探しました。鳴き声を聞き分けて、講師の先生から鳥の名前を教えてもらいながら、森の中を散策しました。シジュウカラの姿を枝の間に見つけ、みんなで観察することができました。

学校の中にもたくさんの鳥の姿や鳥の巣を見つけ、鳥の生態に関心が高まっていました。

　　　

朝8時から15分間、「学びタイム」として、国語や算数の学習に取り組んできましたが、今週から外国語の活動にも取り組んでいくことになりました。

ALTのジェイソン先生と、外国のアニメを見ながら、そこに出てきた体の部分を何と言うか確かめたり、どんな英語が聞き取れたか確かめたりしました。

アニメは、動物たちがプールで遊ぶ様子だったので、自分たちの水泳の授業を思い浮かべながら、楽しく学んでいました。

　　

今日は、九和小のキャラクター「くわっち」の絵をタブレットを使って描きました。

複数の色を使い分け、ペンの太さを変えながら絵を描きました。少しずつタブレットの操作に慣れてきたようで、活動を終了するころには、「ここ押せばいいんや！」と使いこなしている様子も見られました。

これから、あさがおの観察や発表する際の資料作りなど、様々なところでタブレットを使う予定です。充実した活動になればなと思います。

　　

　３年生の図工では、「ことばから思い浮かべて」というテーマで絵画の制作に取り組みました。

　今月の詩「あさだ　（小野寺悦子）」から、絵の具とクレヨンを使って自由にイメージを膨らませ、表現する活動です。

　作品が完成し、クラスで鑑賞会を行いました。

　　

　「この言葉から、こんなに鮮やかな世界を想像したんだ！」

　「工夫が面白いね」 など、友達の作品の良さや自分とは違う視点に、たくさんの驚きと感動があったようです。

　一人ひとりの豊かな心の中をのぞかせてもらったような、とても温かい鑑賞会になりました。

６年生は、今年度初めての調理実習を行いました。

作るものはハム野菜炒めとスクランブルエッグです。「いためる」ことの学習の一環で調理を行いました。

いざ始めてみるとみんな手際がよく、グループの友達と声を掛け合って上手に作っていました。

　

味付けの塩の量が多くなり、「辛い！！」と思わず顔をしかめる人もいましたが、その経験も学習です。

　

中には、「先生の分も作ってあげたらよかったな。」となんとも嬉しい言葉を掛けてくれる人もいました。

これからの課題として、自宅での「いためる」調理を予定しています。

ぜひ、ご協力をお願いします。

　３年生は、総合的な学習の時間で「万葉の森を楽しもう」という学習を行っています。

　『万葉集』に詠まれた植物を集めた万葉の森での学習を行う前に、校内の樹木観察を行いました。

　　　

　クロマツ・ソテツ・梅・ソメイヨシノ・クロガネモチなどの葉や樹皮などを、みんなで観察しました。

　来月には実際に万葉の森に行って多くの樹木を観察予定です。みんなでたくさん観察して樹木マスターを目指したいと思います！

今日は天気も気温もバッチリ🌞

今日から水泳部の練習が始まりました。

「もっと長い距離を泳げるようになりたい」「タイムを縮めたい」など、入った理由は様々です。

みんな、真剣に楽しく練習をがんばっています🏊️

　

自然の家明け金曜日、５年生は１日がんばりました！！

自然の家を振り返ったり、職場体験中の中学生と授業をしたり、いつもの授業をしたり・・・そして楽しみにしていた水泳の授業があり、なんだかあっという間の一日でした。

理科は「植物の発芽と成長」を学習中。いろいろな条件下で育てた植物を見比べて、植物の成長に必要なものを考えているようです。

　　

朝は「しんどい～」「ねむたい～」「体痛い～」と言っている子もいましたが、１日がんばりました。

帰校式です。無事帰ってきました。

たくさん楽しみ、たくさん協力し、たくさん学びました。これからの生活に生かしてくれることを楽しみにしています。

明日も学校です。あと一日頑張りましょう。

3，4年生は、今年初めての水泳の授業です。中学年では、潜ったり浮いたりする運動と、け伸びや初歩的な泳ぎを身に付けることをがんばっていきます。

気温や水温が低めだったので少し寒かったのですが、シャワーをしっかり浴びてプールに入りました。

3年生にとっては初めての大プールでしたが、水中をジャンプしながら進んだり、水中じゃんけんやけ伸びにも挑戦したりしました。

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