2学期も「ぐりとぐらのお話会」がスタートしました。今日は、１・２年生でした。

　今日は少し暑さが和らぎましたが、九和小では熱いじゃんけんゲームをしていました。２学期になって新しい仲間も増えたし、集会を通してもっと仲良くなろう！ということで、なかよし班対抗のゲーム集会をしました。今回のゲームは「勝ち抜きじゃんけん」です。３回じゃんけんをして、勝ち抜いた人数が多い方が勝ちという簡単な内容ですが、白熱しました。

　体を反らしながら「じゃんけんぽーん！」目にもとまらぬ速さでじゃんけんをして、勝っても負けても笑顔があふれていました。

　感想発表では次々に挙手をして、たくさん勝ててうれしかった、１回しか勝てなかったけど楽しかった、絆が深まったと発表していました。

【１年】体育　　　　　　　　　　【２年】生活
今日の学校の様子です。
１年生は体育です。鉄棒に取り組んでいました。
２年生は生活です。虫のすみかについて学習していました。

【３年】算数
３年生は、算数で長さの学習をしていました。
巻き尺の使い方を確認して、教室の縦や横の長さを測っていました。


【４年】体育　　　　　　　　　　【４年】国語
４年生は、体育でソフトバレーボールを使って、サーブの練習ゲームを
していました。
３時間目には、教育実習で来ている先生が授業実践（国語「一つの花」）
をしました。

【５年】音楽　　　　　　　　　　【６年】国語
３階の音楽室から、「ゆうやけ　こやけ～の赤とんぼ・・・」と、
５年生のきれいな歌声が聞こえていました。
６年生は国語で、熟語の学習に取り組んでいました。

　　

今朝は、ぐりとぐらのお話会の方が、１・２年生の読み聞かせに来てくださいました。
子どもたちはみんな、お話の世界に引き込まれて夢中になっていました。

 
【１年生】国語　　　　　　　　　【２年生】音楽　　　　　　　　　【３年生】算数
本日の学校の様子です。
１年生は、国語の時間に物語の読み取りを頑張ってしていました。
２年生の様子です。中秋の名月にちなんだ音楽の鑑賞や歌にt理組んでいました。
３年生の算数の様子です。距離の計算の学習に取り組んでいました。　　　　

【４年生】外国語　　　　　　　　【５年生】総合　　　　　　　　【６年生】家庭
４年生の外国語活動の様子です。ALTさんは、本日で２回目の来校です。英語カードを使ってのゲームで英語に慣れ親しんでいました。
５年生の総合的な学習の時間の様子です。竹をテーマとした学習をしていました。
６年生の家庭科の様子です。洗濯についての学習です。衣服についている記号について学習をしていました。

【昼休み】
本日は、昨日に比べて少し気温・湿度が低く、昼休みには、元気に外遊びする子どもたちの姿が見られました。

しかし、まだまだ、暑い日が続くと思いますので、水分補給等に気を付けていくようにしています。

今日の６校時は、クラブ活動です。
　　
【パソコンクラブ】　　　　　　　　【お茶クラブ】　　　　　　　　　【ゲーム・自然活動クラブ】

　　
【調理クラブ】　　　　　　　　　　【スポーツクラブ】
２学期最初のクラブ活動です。
ゲーム・自然活動、調理、パソコンクラブでは、２学期の活動計画を立てていました。
お茶クラブでは、外部講師の先生から１学期に引き続きお点前の練習に取り組んでいました。
スポーツクラブでは、厳しい暑さを避けるために工夫したスポーツを考え、
教室で腕相撲の総当たり戦を行っていました。

　　
【１年】体育　　　　　　　　　【２年】算数　　　　　　　　　【３年】図工
９月１１日の２校時の様子です。
１年生は、体育です。体育館で、片足ケンケンでの競争やボールを使った運動に取り組んでいました。
２年生は、算数です。繰り下がりのあるひき算のひっ算に取り組んでいました。
３年生は、増工です。写生大会の絵の仕上げをしていました。

　　
【４年】理科　　　　　　　　　【５年】国語　　　　　　　　　　【６年】算数
４年生は、理科です。月について調べたことを班でまとめて、発表し合っていました。
５年生は、国語です。文字のけいこの小テストをしていました。
６年生は、算数です。縮図を使って、実際の距離を求める学習に取り組んでいました。

どの学年も暑さに負けずに熱心に学習に取り組んでいました。
　

　　

大変暑い中ですが、子どもたちは元気に放課後の陸上練習に取り組んでいます。
それぞれの目標を目指して、粘り強く頑張っている九和っ子たちです。

  
【1年】図工　　　　　　　　　　【２年】体育　　　　　　　　　　【３年】算数

９月１０日（火）下学年の様子です。
１年生は、図工で写生大会で描いた絵の色付けを頑張っていました。
２年生は、体育です。暑さに負けず、体育館で鬼遊びをしていました。
３年生は、算数です。「時間」についての学習に取り組んでいました。